Introducción

En 3º ESO pusimos en práctica el REA "Hacérnosles felices" original, aprovechando las clases de Lengua castellana y Literatura, con una complementación genial de las clases de EF.

Hicimos encuestas, actividades de presentación, elaboración de emoticonos, para reflexionar sobre la importancia de expresar emociones, decálogos de la felicidad...

Un poco de reflexión

Los alumnos elaboraron el sociograma, la encuesta de "Yo en esta clase"; a partir de la cual realizaron algunas reflexiones de cuáles son los aspectos que deben mejorar en la clase para que haya un buen clima y que los miembros de la clase se sientan bien en la misma.

Sara, Miguel, Antonio.

 Sofía M., Carla y Sara. 

Decálogo de la clase

Para mantener un buen ambiente en clase y conseguir la felicidad de todos es necesario :

1-Ser respetuosos con demás.

2- Ayudarles si necesitan algo

3-Explicarles algo si no lo entienden

4- Incluir a todos independientemente de sus defectos

5-No reirse de los demás

6-Respetar el material

7-No jugar en clase

8-Respetar cada punto de vista

9-No molestar el espacio personal de los demás

10-Respetar

El mejor decálogo para vivir

Si te preguntas cuál es tu propósito en esta vida, tarde o temprano te darás cuenta que es perseguir la felicidad; el dinero, lo quieres para poder ser feliz; el ocio, lo buscamos con la intención de sentirte contento y el amor, su única razón de ser es la de compartir nuestra felicidad con otra persona amada.

Por eso en este decálogo te damos 10 consejos para poder encontrar la felicidad.

1- Pasar tiempo con la familia.

2- Encontrar tus verdaderos amigos.

3-Oídos sordos a los insultos y críticas dañinas.

4- Hacer cosas que disfrutemos de verdad y no por otros intereses.

5- Ser optimista.

Otros 5 consejos para ser feliz:

1- Aprovecha el momento, porque es único.

2- Cuida tu salud.

3- No discutir con frecuencia.

4- Viaja mucho, para conocer mundo.

5- Tómate un tiempo de relajación, de vez en cuando.

Marcos, Mar, Clara, Rodrigo.

• Si felicidad quieres ver en los demás, tienes que ser tú el primero que los animará.
• Para obtener la felicidad en ti buenos actos tienen que habitar.
  
• Nunca es malo llorar si tienes alguien con quien te vas a desahogar.
  
• Para con la felicidad permanecer, a malas influencias has de temer.
  
• Aceptar que todo no es como quiera alguno, hay que convivir juntos como solo uno.
  

• Amarse a uno mismo, que no te coma el negativismo.

• Disfruta del momento y quédate pendiente del presente.
  

• Elabora un mundo de educación, para todos es una bendición.

• Junto amigos vamos todos unidos.

• Un buen acto puede tener un gran impacto.

• El respeto es importante, con un buen acto es bastante.
  

Celia A., Paula, Celia G. y Norberto.

Eduardo, Diana, Carmen, Jara y Noah

Decálogo de toda la clase

Javier del P., Lucía, Pablo Lozano, Pablo Lucini.

Decálogo de la clase

-En clase no puedes hablar o un negativo te vas a ganar.

-Intenta prestar atención aunque cueste un montón.

-Si quieres un motivo para un positivo, sé productivo.

- No hables con el de al lado o de la clase no te habrás enterado.

-Si quieres un sobresaliente ,tienes que ser persistente.

-Dibujar en clase es divertido, pero no habrás atendido.

-No comer es una tortura, pero, si lo haces, te vas a jefatura.

-Lo que más deseo es que llegue el recreo.

- Para poder aprobar, mucho te tienes que esforzar.

-Si no te gusta tu profesora, habla con la tutora.

Decálogo vital

-Si la felicidad quieres alcanzar, muchas sonrisas debes generar.

-Llorar está bien , pero pedir ayuda también.

-Aunque estés pasando mal, en los demás te puedes apoyar.

- Si bien te lo quieres pasar, con tu madre tienes que pasear.

- Si no te gusta tu situación, ponte a cantar una canción.

- Si tu energía quieres recomponer, un bocadillo te debes comer.

- Si el frío te desespera, ponte una sudadera.

- Si quieres ver el mundo de rosa, júntate con personas maravillosas.

- Si quieres tener una vida bonita, a malas personas evita.

- Ser vago no es un halago.

Hugo, Abril, Pablo P. y Blanca S. 

1 Sé agradecido con las oportunidades porque al igual que vienen se van.

2 Respeta a los mayores.

3 No intentes aparentar lo que no eres capaz.

4 No seas materialista.

5 No juzgues por apariencia sino por corazón.

6 No mientas.

7 Sé bondadoso.

8 No seas falso ni bienqueda.

9 Sé buena persona.

Daniel S., Paula, Ana y Jara C. 

Blanca M., Alejandro, Laura, Daniel R. y Daniel P.

Decálogo de la clase

1 : Para ser popular a nadie de lado tienes que dejar.

2: Debes de estudiar para a tus padres no enfadar.

3: Para tener un buen rendimiento tienes que estar en silencio.

4: A tus compañeros debes respetar o, si no, un parte tendrás.

5: Ayudar a otros es un gesto generoso.

6: Ordenar la clase ayuda a concentrarse.

7: Si estudias y trabajas, tu recompensa obtendrás y más adelante lo agradecerás.

8: Estudiar mucho hace que seas sobresaliente en todos los sentidos.

9: Si estudias bastante, llegarás a notable.

10: Tienes que estudiar o, si no, del curso no pasarás.

Decálogo de la vida

1 : Tus horas diarias debes de dormir si al día siguiente quieres estar a mil.

2: El bienestar social y mental es la clave para no estar mal.

3: Disfruta de tu tiempo, la vida se pasa en un momento.

4: Si bien quieres vivir, has de ser feliz.

5: La vida dura poco, haz mucho de ella.

6: Se buena gente, no seas como un bogavante.

7: A veces buscamos lo que todavía no estamos preparados para encontrar.

8: La vida es muy simple pero hacerla complicada depende de nosotros.

9: Si estoy de bajón, escucho una canción.

10: No escondas tus sentimientos, en cambio, déjalos abiertos.

Lucía, Cesar, Ariadna, Sara y Guillermo.

PARA SER FELIZ EN CLASE RELACIÓNATE CON GENTE QUE TE APORTE Y NO QUE TE ATRASE.

PARA SER FELIZ JUGANDO CON TUS AMIGOS NO QUIERAS SER EL MÁS MANDÓN, PORQUE ESE ES EL MÁS ENFADÓN.

HAZ FELIZ A LOS DEMÁS Y TU ESTANCIA SERÁ MÁS AGRADABLE.

PÓRTATE BIEN EN CLASE, PARA QUE NO TE CAIGA UN PARTE.

DA IGUAL EL COLOR DE LAS PAREDES, SIEMPRE SONRÍO ADREDE.

SI QUIERES SER POPULAR, A NADIE DE LADO TIENES QUE DAR.

SIÉNTATE BIEN EN TU LUGAR O, SI NO, LA ESPALDA TE DOLERÁ.

PARA SER BUEN ESTUDIANTE ESTUDIA EL DÍA DE ANTES.

PARTICIPEMOS CON ENTUSIASMO Y DEDICACIÓN, PARA APROVECHAR AL MÁXIMO CADA LECCIÓN.

LA CLAVE PARA SER FELIZ EN LA CLASE, ES AYUDAR A QUIEN TE AGRADE.

Ignacio, Jara B. Daniel G., Telma, Lucía A.

Erik, Aitana, David, Pablo A.

Decálogo de toda la clase

Pintando las emociones

Realizamos una actividad basada en el cuadro Estudio de color de Kandinsky, en la que los alumnos expresaron sus emociones a través del color y lo compartieron con sus compañeros.

REFLEXIÓN SOBRE "WONDER"

REFLEXIÓN GENERAL.

Esta película nos ha aportado la capacidad de pensar en los demás, de tener empatía por los sentimientos de los demás y a pensar las cosas que vamos a decir antes de hablar.

Además, hemos aprendido que debemos intentar no juzgar a alguien por su apariencia sin haberlo conocido antes, pues, por ejemplo, Auggie era un chico realmente amable y cariñoso pese a su apariencia física, que ahuyentaba a la gente.

Nos ha parecido una película inspiradora que nos incita a mantener el respeto hacia cualquier persona, una película bien estructurada y que hace que el espectador se replantee sus acciones y puntos de vista al conocer la historia de una persona que sufría tan solo por no tener un físico atractivo.

ANÁLISIS DE EMOCIONES

-MIRANDA:

Es la amiga de Via. Tiene una situación bastante complicada, pues sus padres se han divorciado. Debido a esto su madre bebe mucho y su padre, que se ha vuelto a casar, está de luna de miel. Esta chica no siente que su familia la quiera y pasa algunos ratos con la familia de Via.

Sin embargo, un verano se fue de campamento y, al volver, dejó de hacer caso a su mejor amiga, Via. Creemos que esto le ocurre porque conoció a más gente y pensó erróneamente que sería más popular y feliz evitando hablar con ella y dejando de ser su amiga, ya que le recordaba a su pasado.

Miranda sentía tristeza y cierta envidia de su amiga, ya que veía que tenía una familia feliz y ella, no.

-JACK:

Es el amigo del protagonista que en un principio se ofrece a enseñarle el colegio al niño nuevo porque su madre se lo pide y acaba siendo el mejor amigo de Auggie. Es un niño que en un principio no está muy convencido de ser el amigo del chico nuevo que tiene una deformidad muy notable en la cara. Es un buen amigo ya que no tiene miedo de defender a Auggie frente al chico más popular de la clase o delante de niños más mayores que ellos.e

Se siente fuera del grupo de clase siendo amigo de Auggie, pero al final decide que merece más una sola persona que el resto de la clase.

Diana María Fernández de Castro Ramos

Javier del Puerto Caballero

Mar García-Camino-Barbosa

Reflexión

La película nos enseña que las apariencias no importan, los tres ejemplos más claros son Auggie, Jack y Julien. La cara de Auggie tenía malformaciones, pero resultó ser una persona muy amable y amigable; Jack tenía zapatos viejos y en la película nos mostraban que su familia tenía dificultades económicas, pero resultó ser un niño muy noble que defiende a sus amigos. Julian era de familia adinerada, pero acosaba a Auggie simplemente por su aspecto sin descubrir cómo era él en realidad aunque después de una charla con el director cambió y le dio una oportunidad.

Emociones por personajes

Emoción de Auggie

Al principio de la película, Auggie estaba feliz y asustado porque iba a empezar su primera vez en el colegio.

Luego estuvo triste porque le insultaban y le hacían vacío social, esto cambió cuando Jack intentó ser amigo de Auggie. Cuando Jack le dijo a sus amigos que era tontirriquitín y Auggie estaba presente Auggie sintió presión y mucha tristeza. cuando Jack se enteró de lo sucedido, estaba triste porque no pensaba eso sobre él. En el campamento intentó solucionarlo, y los dos volvieron a ser amigos y estuvieron los dos felices.

Emoción de Jack

Al principio, cuando le dijeron que iba a tener que enseñar a Auggie por el colegio, no estaba muy contento, porque pensaba que se iban a meter con él. Cuando pasó más tiempo con Auggie, se dio cuenta de que era muy gracioso. Cuando Jack descubrió por qué Auggie se había enfadado con él, se sintió muy mal y, cuando hicieron las paces, se puso muy contento.

Emoción de Via

Al principio, cuando Via se dio cuenta de que Miranda había cambiado, se sentía muy triste. Empezó a sentirse mejor cuando conoció a Dustin. Sentía que sus padres no le querían tanto como a Auggie, hasta que le demostraron lo contrario. Cuando le dijeron que iba a tener que actuar, se sintió muy nerviosa, pero al final todo salió bien.

Emoción de Julien

Julien, al principio de la película se sentía poderoso porque sabía que era el mejor. Más tarde, cuando Auggie se incorporó, sintió asco por él. Y por ese motivo le hicieron bullying.

Cuando Jack defendió a Auggie, Julien estaba muy enfadado. Cuando a Julien lo expulsaron, él estaba muy arrepentido y triste.

Emoción de los padres

Los padres llevaban una vida relativamente normal hasta el nacimiento de Auggie, tenían objetivos, cuidaban de Via, nada fuera de lo común. Pero, después de tantas operaciones en el nacimiento de Auggie, empezaron a atenderle demasiado, superponiendo a Auggie sobre todo, incluso sobre ellos mismos y sobre Via.

Por eso en la mayoría de la película están estresados y muy preocupados, además indecisos: ¿llevar a Auggie al colegio o no? ¿Quitarle el casco o no?

Ni siquiera estaban seguros de que le fuera bien a Auggie. Aparte de todo esto les golpea muy fuerte la muerte de Daisy y los enfados de Via, tristezas sin igual.

Por eso, cuando al final su hijo consigue muchos amigos y el premio al estudiante ejemplar, sienten la mayor felicidad que pueden sentir unos padres.

Emoción de Miranda

Miranda es ahora la chica más popular de todas. La antigua amiga de Via supuestamente ya no la necesita, pero lo que no sabe Via es que a Miranda se le han separado los padres y siente una suma tristeza y soledad, porque lo que realmente pasó es que en un campamento Miranda contó la historia de Via y de Auggie, haciéndose pasar ella por Via, descubriendo así lo guay que era su vieja amiga. Y es por eso al final se va acercando más a ella hasta hacerle un gran favor, le permitió actuar a Via como protagonista de la obra de teatro, sintiendo así un gran orgullo y mucha felicidad de volver a ser amiga de Via.

Marcos, Norberto, Gonzalo y Rubem 

REFLEXIÓN PELÍCULA: WONDER

Esta película nos enseña que no es necesario juzgar a alguien por su apariencia, ya que las primeras impresiones no siempre son el carácter y personalidad que determina una persona. Por eso es importante no dar tanta importancia a las características físicas de alguien y esforzarse en conocerlo y tener en cuenta las dificultades que ha tenido esa persona o simplemente el hecho de pasar ratos con él y que pueden disfrutar de la compañía mutua. Porque al fin y al cabo el físico no determina nada ni cómo va a ser la amistad, si va a caer mal o no o si se va a pasar un buen rato con él. Por eso no debemos hacer asco a nadie de importarnos cómo le va a sentar eso.

PERSONAJES

·Auggie:

- Se siente triste porque es rechazado por su apariencia física, cuando su amigo lo critica a las espaldas.

- Se siente muy feliz cuando sube al escenario a recoger el premio y todos se sienten orgullosos y le aplauden.

- Se siente incómodo cuando su madre y Vía hablan de una cosa que él no sabe delante de él y se piensa que están hablando de él.

·Via:

- Se siente invisible cuando sus padres solo le dedican tiempo a Auggie.

- Se siente feliz cuando ve que toda su familia ha ido a verla a su obra

- Se siente ignorada cuando su amiga Miranda pasa de ella

·Los padres:

- Se sienten nerviosos cuando Auggie va al colegio el primer día.

- Se sienten felices cuando recogen a Auggie de la excursión y ven que se lo ha pasado muy bien.

·Jack:

- Se siente obligado cuando su madre le pide ir a enseñarle a Auggie el colegio.

- Se siente triste y extrañado cuando de repente Auggie empieza a pasar de él y Jack no sabe por qué lo hace.

- Se siente feliz cuando compagina tan bien con Auggie y se hacen muy buenos amigos.

- Siente rabia cuando Julian no deja a Auggie en paz.

·Miranda:

- Se siente mal cuando se da cuenta que ha abandonado a su amiga de la infancia.

- Se siente orgullosa cuando Via representa su papel en la obra de teatro.

- Se siente muy triste cuando se entera de todos los avances que ha hecho Auggie sin estar ella presente en ninguno de ellos.

·Julien:

- Se siente importante cuando no para de meterse con Auggie y le hace la vida imposible.

- Se siente arrepentido cuando ve que Auggie es una gran persona.

Noah Caballero y Jara Cotrina 

PELÍCULA WONDER

Reflexión general

¿Qué nos ha aportado y qué hemos aprendido?

La película nos ha aportado valores de respetar a las personas independientemente de sus rasgos físicos. Tenemos que ayudar a las personas que tienen dificultades para integrarse entre la sociedad. Puede que esto les suceda a causa de inseguridades por lo que tenemos que hacerles sentir cómodos y ayudarles a enfrentarse contra sus problemas.

¿Qué nos ha parecido?

La película nos ha parecido muy bonita, pero a la vez triste por cómo hacen sentir al personaje principal, Auggie. Pero también nos ha demostrado la fuerza que tiene Auggie mentalmente, porque, aunque a veces se sienta raro, es capaz de seguir yendo a clase y no quedarse en su casa a pesar de las burlas que recibía.

Análisis de emociones:

Auggie experimenta emociones complejas debido a su condición facial y su transición a la escuela secundaria. Siente ansiedad, miedo y vulnerabilidad debido al acoso y la exclusión social que enfrenta. Sin embargo, también experimenta esperanza y valentía a medida que aprende a aceptarse a sí mismo y a encontrar amigos que lo apoyan.

La madre de Auggie experimenta una mezcla de emociones. Siente amor incondicional por su hijo, pero también experimenta preocupación y dolor al verlo enfrentar dificultades.

El padre de Auggie experimenta una montaña rusa de emociones al tratar de equilibrar el apoyo a Auggie con las responsabilidades de su carrera y su vida familiar. Su amor por su hijo es evidente, pero también enfrenta desafíos al lidiar con sus propias emociones mientras intenta ser un pilar de fortaleza para su familia.

Via: experimenta emociones complejas a medida que lucha por encontrar su identidad y su lugar en el mundo. Se siente invisible a veces, especialmente cuando la atención se centra en las necesidades de Auggie. Sin embargo, también experimenta amor y preocupación por su hermano.

Jack es el compañero de clase de Auggie que al principio lucha por aceptarlo debido a las presiones sociales. Siente culpa y remordimiento después de hacer sentir mal a Auggie con sus gestos. Sin embargo, a medida que la película avanza, Jack experimenta empatía y comprensión, lo que lo lleva a desarrollar una amistad auténtica con Auggie.

Julian representa la negatividad y la crueldad que Auggie enfrenta en la escuela. Experimenta emociones como la arrogancia, el prejuicio y la falta de empatía.

Miranda es la mejor amiga de Vía a principios de la película pero luego reemplaza a esta por sus amistades de verano y la excluye en las horas de instituto. Después, siente arrepentimiento en la época de navidad al recordar aquellos momentos en los que era una más en la familia de Vía.

Justin es el novio de Via, un chico alegre y extrovertido. Ayuda a Via dándole cariño y su atención, y apoyándola en sus peores momentos. La conoce en el instituto en la actividad de teatro. 

Sofía Bruzos, Sara Cano y Paula Cabezas

REFLEXIÓN GENERAL DE WONDER

¿Qué nos ha aportado?

La película nos ha aportado diferentes puntos de vista sobre los sentimientos de los personajes y situaciones de la vida diaria, contando una historia de superación y resolución de los problemas.

¿Qué hemos aprendido?

Hemos aprendido que lo mejor no es juzgar a los demás y la necesidad de respetarse unos a otros, destacando la idea de que ser diferente no es algo negativo.

¿Qué nos ha parecido?

La película ha sido bastante bonita y un poco triste al mismo tiempo, pero con una historia interesante y que merece la pena ver.

ANÁLISIS DE EMOCIONES:

Vía:

Vía se siente olvidada por sus padres, ya que para sus padres Auggie es el centro del mundo.

Por otro lado, en el primer día de clase su amiga, Miranda, no le hace caso y se siente triste y olvidada por su amiga (que era con la que más confianza tenía). Gracias a esto conoce a un chico, Justin, que hace que se sienta más aliviada e importante.

Los padres de Auggie: Los padres de Auggie tienen un sentimiento de pena y empatía por la situación en la que se encuentra su hijo Auggie, además de tristeza al notar cómo su hija Vía se había acostumbrado a no ser nunca el centro de atención.

Julien: Julien quiere destacar y ser popular en el colegio, pero por dentro está muy frustrado por no tener las mejores notas y el comportamiento egoísta que tiene que soportar de sus padres incluso, aunque sea por problemas provocados por el propio Julien.

Auggie: Auggie se siente bastante triste y frustrado por tener que haber nacido con esos problemas físicos, lo que le provoca una ansiedad interna por intentar encajar o ser "normal" que los otros niños.

Carla Bueno Bermejo y Clara Ayúcar García 

PELÍCULA: REFLEXIÓN GENERAL

En esta película podemos reflexionar acerca de que las apariencias engañan, que por ser diferente al resto no tienes por qué ser raro y que aunque se tenga un problema tanto físico como mentalmente no se es diferente.

En general, al grupo nos ha gustado ya que trata de enseñarnos de que todos somos iguales y que debemos aceptar a todo el mundo y no dejar de lado a nadie.

Auggie: Auggie piensa que nadie lo quiere como amigo, que solo se juntan con él por lástima o porque se lo había pedido el director. Pero, cuando conoce a Jack, siente algo que nunca había sentido, tuvo algún conflicto, pero todo se arregló y terminaron siendo muy buenos amigos. También se siente muy triste y avergonzado con su aspecto, pero cada vez más gente caminaba a su lado, como Summer, y así empezó a aceptarse a sí mismo y cada vez siendo más feliz.

Via: Via se sintió muy defraudada y con mucha impotencia y rabia con su mejor amiga ya que después de que ella se fuera a un campamento, no le hacía caso y la dejaba de lado, también se sentía mal, ya que sus padres no le prestaban tanta atención como a su hermano. Acabó conociendo a un chico, Justin, a partir de ahí empezó todo a mejorar, se sentía mejor, más feliz debido a que recuperó a esa amiga que tanto quería y que había perdido.

Los Padres:Los padres expresan emociones de sobreproteccionismo, ya que no quieren que Auggie lo pase mal escuela y se sienten orgullos en el colegio y, durante la película, van desarrollando emociones fuertes, ya que entre que Vía no se siente querida y Auggie sufre bullying intentan ayudarlos, pero ellos saben que no pueden hacer mucho.

Al final de la película se sienten orgullosos, ya que se dan cuenta de que sus hijos han dado la vuelta a las situación de una manera excepcional.

Miranda: Ella siente que ha decepcionado a su amiga, porque se ha disfrazado de una persona que en realidad no es solo para juntarse con más gente, porque al fin y al cabo se sentía también sola, pero al fin ya al cabo se siente satisfecha, ya que ella se reconcilia con su amiga sabiendo que ha hecho las cosas mal.

Jack: Jack al principio, cuando conoce a Auggie, piensa que es raro, él no quería estar con Auggie, pero su madre le convenció para que fuera a la escuela antes de los demás, Jack va aprendiendo mucho de Auggie, ya que es muy inteligente y además es muy divertido y buen amigo.

Aunque Jack cuando está con otros habla mal de Auggie, este al final ha aprendido a que no importa la apariencia de Auggie y que le da igual lo que piensen los demás.

Julien: Julien al principio se muestra agradable con Auggie ya que hay adultos, pero cuando están solos se mete con él y le hace sufrir, siente ira hacia él pero no por ninguna razón sólo porque es diferente por su apariencia.

Al final Julien se da cuenta del error que cometió y le pide perdón al director debido a la culpa que siente.

Javier Bernal, Eduardo Blanco, Antonio Calderón y Pablo Martín.

1. Reflexión general

Wonder es una película que nos enseña que lo que de verdad importa no es cómo nos vemos por fuera, sino quiénes somos por dentro. Auggie es un niño de 10 años con una deformidad en la cara, que nos enseña la verdadera valentía de ser amable y compasivo incluso cuando el mundo va en contra de él. Nos recuerda que todos nos enfrentamos al menos una vez en la vida a esas luchas internas. Es importante ser comprensivos y no juzgar a los demás por su apariencia sino por cómo son verdaderamente en el interior. Al finalizar la película, nos deja con un mensaje de esperanza: el amor y la amistad pueden superar cualquier obstáculo.

• 2. Análisis de emociones de personajes:

• Auggie: Es un niño que solo quiere ser aceptado socialmente y que no le juzguen sin ni siquiera hablar con él. El siempre se muestra amable desde el principio de esta película y sus emociones van desde el miedo y la ansiedad hasta la alegría y la felicidad. La película retrata la manera en la que Auggie muestra su proceso de crecimiento y superación.

• Madre: Se muestra compasiva todo el rato con Auggie y sufre todo lo que a él le pasa. A pesar de que Auggie le falta el respeto en una ocasión, ella lo entiende y va a hablar con él. También, sufre parte de culpa por la soledad en la que se encuentra su hija Via, intenta arroparla, pero le resulta difícil, ya que Auggie necesita muchas necesidades.

• Padre: experimenta una variedad de emociones a lo largo de la historia desde alegría hasta tristeza. Podemos observar que tiene una muy buena relación con su hijo e intenta animarle con sus tonterías constantemente para que Auggie se sienta mejor. También, se muestra como un fuerte apoyo y amor incondicional hacia su hijo.

• Via: Es una adolescente amable, muy inteligente y sensible. Al principio de la película está triste porque su amiga Miranda se va a un campamento y pasa de ella, pero a lo largo de la película se reconcilia con ella y empieza a salir con Justin, también al principio de la película se muestra celosa de su he todo hermano por llevarse toda la atención de sus padres pero luego lo acepta, al final de la película se ve a Via mucho más feliz, sobre todo por el éxito de su hermano.

• Jack: Es un niño de diez años, inteligente, divertido, apasionado de las ciencias, que le gusta montar en bici, Star Wars y jugar a la consola como a cualquier niño de su edad. Es uno de los amigos que hace Auggie al ir a la escuela. Se convierte en un personaje principal al tener una relación de confianza y cercanía que se romperá por un mal entendido donde se reflejan los estereotipos y posibles conflictos que pueden tener los niños.

• Julien: es un estudiante en la escuela de Auggie. Julien inicialmente se comporta de manera hostil hacia Auggie, lo que lleva a conflictos significativos en la historia. Sin embargo, a medida que avanza la trama, se producen eventos que llevan a una evolución en la actitud de Julien, lo que finalmente resulta en una disculpa hacia Auggie.

• Miranda: es un personaje complejo que experimenta cambios significativos a lo largo de la historia. Inicialmente, se aleja de Via y cambia mucho en un campamento, lo que la hace difícil de entender y de gustar para la mayoría de las personas, sobre todo para Via.

Sin embargo, a medida que se revelan sus sentimientos y el dolor que experimenta, su comportamiento comienza a tener más sentido. Miranda es una adolescente que está tratando de descubrir quién es, un proceso que siempre es complicado.

Lucía Galán, Pablo Arroyo, Ana Oveda y Ignacio Burgos

Wonder

Reflexión general:

En esta película hemos podido observar el maltrato diario en el colegio y de cómo poco a poco va consiguiendo amistades y integrándose en el colegio. Su primer amigo le quería mucho, pero, para no quedar mal delante de sus amigos, dijo que Auggie le daba asco sin saber que él estaba detrás. Y también podemos observar la vida de su hermana y cómo su amiga la ignora por sus emociones, como se encuentra en soledad debido a que nadie le presta mucha atención. Y también podemos ver cómo encuentra una pareja y posteriormente se reconcilia con su amiga y su familia.

Esta película me ha transmitido empatía, ya que pasé por una experiencia similar y me ha enseñado a valorar a las personas por cómo tratan y de no sacrificar a las personas que nos importan por aprobación social, debemos conocer y entender a los demás y preocuparnos por los demás, ya que nosotros no somos siempre los importantes.

Análisis de emociones de los personajes

Auggie: en la mayor parte de la película se siente triste y excluido, ya que la gente se queda mirándole por la calle y muchos niños se meten con él en el colegio por su aspecto, pero al final de la película se siente muy feliz, porque consigue que le acepten y hacer muchos buenos amigos.

Madre: para ella Auggie es su mundo, todo lo que hace es por él, el libro que está escribiendo va sobre él y a veces deja sola a su otra hija por Auggie. Al final de la película se siente muy alegre, porque ve que su hijo ha conseguido superar sus barreras.

Padre: aunque para su hijo es todo un ejemplo a seguir él sabe que su hijo en la vida lo tendrá más difícil por el simple hecho de su aspecto, intentando que Auggie tenga que ver la cruda realidad para poder crecer como persona.

Olivia: es la hermana mayor de Auggie. Es la que puede llegar a sentir el mismo dolor de Auggie, ya que no tiene la atención que necesita ya que todo va hacia Auggie, aunque ella entienda el porqué tiene mucha falta de atención que no ha recibido en toda su infancia.

Jack Will: fue el mejor amigo de Auggie, pero la vergüenza que a veces tenía por el aspecto de Auggie esa que logró superar al principio cuando está obligado a estar con él pudo volver a unirlos, pero que luego pudo superar por el carisma de Auggie.

Julien: es uno de los personajes acosadores de la película, pero luego acaba reflexionando y arrepintiéndose de todo el daño que le ha causado a Auggie.

Miranda: Es la mejor amiga de Via, al principio del curso deja sola a esta al no saber gestionar sus emociones, siente tristeza ya que sus padres se van a divorciar y también siente envidia por la vida que tiene su mejor amiga. Después reflexiona sobre lo que ha hecho y se reconcilia con Via.

Summer: Es la mejor amiga de Auggie, después del enfado de Auggie con Jack, Summer consigue empatizar con Auggie pudiendo ayudar a este a superar el enfado y tristeza que le causó Jack y no tener que volver a estar solo hasta que se pudo reconciliar con Jack y aunque este parezca un papel más relevante, en realidad si se ve más detalladamente nos damos cuenta de que ella tuvo que jugar un papel muy importante en la vida de Auggie.

WONDER

1.Reflexión general:

La película nos muestra la vida de Auggie, un niño que nació con el síndrome de Treacher Collins y ha tenido que superar toda clase de adversidades. Al principio siente la incertidumbre y el miedo al qué dirán a la hora de entrar al colegio. Sus pesadillas se vuelven realidad, puesto que todos en la escuela le marginan y le tratan como "La Peste". Todo cambia el día en el que Jack Will se sienta con él en el comedor y de ahí empiezan a entablar una amistad, aunque Julien y su grupo de acosadores siguen acosando hasta que reflexionan y acaban integrándolo, volviéndose alguien respetado.

Nuestra reflexión tiene varios puntos de vista.

Desde el punto de la sociediad, creemos que los seres humanos somos muy crueles, creemos que, aunque una persona resalte o no sea igual que los demás, no tenemos por qué juzgar a esos que no son iguales a nosotros, e integrar a todos o al menos no hacerlos sentir menos, ya que en cualquier momento el rechazado puedes llegar a volverte tú.

Desde el nuestro, creemos fielmente que integrar a una persona y hacerle ver como uno más, sin fijarte en sus cualidades no normotípicas y apreciar sus pequeños gestos influirá muy positivamente en la calidad de vida como seres sociales que somos.

No hagas lo que no te gustaría que te hicieran, porque en cualquier momento se pueden cambiar las tornas

2.Personajes

Auggie: Es un niño de unos 10 años el cual tuvo la desgracia de haber nacido con una deformidad en la cara. Por ello, siempre tiene miedo o incertidumbre de cómo lo van a tratar. Auggie es un niño que al principio y mitad de la película siente tristeza, ya que todos le tratan como la peste. Auggie se enfrenta a la mirada y reacciones de otros niños que no saben cómo tratarlo debido a su apariencia. Esto lo lleva a atravesar crisis emocionales y momentos difíciles Un día uno de sus compañeros de clase, el cual admiraba a Auggie, se empezó a sentar con él y empezó a ser su amigo. Este era Jack un personaje el que seguramente le transmitió mucha confianza a Auggie. Todo esto acabó cuando el día de Halloween, escuchó a su amigo Jack decir que era amigo suyo por compromiso y porque se lo dijo el director. Esto le provocó a Auggie una sensación de traición, tristeza, decepción y soledad. Cuando esto pasó, Auggie volvió a estar solo hasta que una compañera se empezó a sentar al lado de él. Cuando esto pasó, Auggie pensó que era otra persona que el director envió para ser su amigo, pero después se enteró que no era así, se sintió contento y seguro. A partir de aquí hace las paces con Jack y su grupo de amigos cada vez se vuelve más grande sintiéndose así muy seguro y feliz. Al final le entregan un diploma haciendo que se sienta más seguro con sí mismo junto con los aplausos de toda su familia, amigos y compañeros de instituto.

Madre: La madre de Auggie va con el miedo constante de que le pase algo a su hijo por ser diferente a los demás, ya sea que se metan con él o que le dejen de lado. Las emociones que más podemos destacar de la madre son la angustia como cuando a la madre la llamaron del colegio diciendo que su hijo había vomitado, en la felicidad destaca cuando vino su Auggie del colegio con un amigo y la incertidumbre de no saber que le iba a pasar el primer día de clases.

Padre: El padre de Auggie suele representar más la felicidad, ya que siempre está intentando hacer feliz a los otros.

Vía: Esta es la hermana mayor de Auggie y se siente incomprendida, solitaria y triste muchas veces, ya que, aparte de que su amiga de toda la vida le ha dejado de hablar, siente que su familia nunca la escucha.

Julien: Es el acosador de Auggie. Es una de las típicas personas que para mantener su autoestima alta deben humillar a los demás. Este tiene un grupo de amigos el cual también acosan a Auggie, en el que al principio se incluía Jack.

Jack: Es el "mejor amigo" de Auggie, aunque tiene una presión social inmensa, ya que por mucho que se lleven genial, tiende a decir cosas malas sobre él puesto que todo el mundo ve a su mejor amigo como bicho raro, y tiende a criticarlo para no ser rechazado socialmente.

1. Reflexión general:

La película nos enseña que no podemos juzgar a los demás por su comportamiento sin saber su vida personal.

1. Análisis de emociones de personajes:

Auggie: Las emociones que Auggie presenta a través de la película son variadas. Al principio de la película este presentaba emociones bastante cerradas, ocultando su tristeza dentro de sí mismo. A mitades de la película Auggie presentaba emociones bastante variadas, desde estar estresado, nervioso y rechazado por sus compañeros desde el primer día hasta estar muy feliz por tener a su primer amigo en el colegio hasta estar triste y rechazado en Halloween. A finales de la película consigue tomar control de sus emociones, controlándolas y encontrar felicidad en su entorno, sin tener miedo de su apariencia.

Miranda: Miranda no es considerada como personaje principal en la película Wonder, pero aporta mucho en la película a cuanto a emociones. Se presenta a principios de película rechazando completamente a su mejor amiga Via en la universidad después de siquiera leer los mensajes que le mandó Via a ella cuando estaba en el campamento. Miranda sigue con ese carácter hasta llegar a mitad de la película, pero en un tramo nos enseña la vida personal de este personaje. Nos cuenta que Miranda ha estado sufriendo mucho en su casa. Sus padres se separaron semanas antes de su excursión de verano. Su padre empezó a salir con su jefa de trabajo, mientras que su madre se quedó soltera, viviendo una vida solitaria y triste. Estos episodios influyeron en el comportamiento de Miranda, alterando también sus emociones. Afortunadamente al final de la película reflexiona sobre lo que le ha ocurrido y toma decisiones amables y generosas, haciendo feliz a su amiga Via.

Via: Via era la hermana de Auggie, el protagonista, en la película se sentía sola y casi nadie se preocupaba por ella, la única que se preocupaba por ella era su abuela, pero desde que se había ido se sentía bastante sola. Al principio del curso se metió a un grupo de teatro y conoció a Justin, un chico que era hijo único, Via le mintió y le dijo que ella también era hija única y se hicieron amigos. Via hizo un casting para la obra de teatro y le dieron el papel de suplente de Miranda, que era la protagonista. Via no le dijo a sus padres nada del grupo de teatro hasta que se enteraron de la obra, ella les dijo que no hacía falta que fuesen porque no iba a salir en la obra, al llegar allí, Miranda se enteró de que habían venido los padres de Vía y fingió estar enferma para que Vía saliera al escenario y le pudiese dar una sorpresa a sus padres, ella salió al escenario y lo hizo bastante bien. Al finalizar la obra todos volvieron a la casa de Vía, tanto su familia como Miranda y Justin.

Jack: Es un personaje muy importante en la película, puesto a que se hace muy amigo de Auggie, haciéndole sentir feliz. Aunque al inicio fue de manera algo más obligada, después empezó a disfrutar realmente con el protagonista a su lado. Todo iba bien hasta que con sus otros amigos, para hacerse el guay, les dijo que si él fuera como Auggie se quitaría la vida. Auggie, al escucharlo, se sintió solo y traicionado. Según fue pasando la película, Jack consta de su gran error, pasa el tiempo con Auggie y llega a ser su mejor amigo, y así, a pesar de su error, fue perdonado y acabó feliz.

Julien: Julien es el principal acosador de Auggie. Cuando el protagonista fue el primer día a ver su colegio este fue uno de los que estaba para enseñárselo y para que su primer día no se sintiese solo. Era el típico niño que se portaba bien delante de los adultos, y luego con los demás se comportaba de una manera diferente. Desde el primer día se portó mal con Auggie ofendiéndole, diciéndole cosas como que le pasaba en la cara o comentarios inoportunos que sabía que le podía hacer sentir fatal.

En clase, también hacía dibujos de monstruos con un casco poniendo que se parecía a él y cosas como esas. Una vez le pillaron esos dibujos los profesores y se lo mandaron al director. Como estaban los padres, la madre le intentó que no le castigaran a su hijo, diciendo que eran cosas de niños pero Julien confesó que sí había sido él y, cuando le expulsaron 2 días, le dijo al director que se sentía fatal porque lo había hecho y realmente él se sintió fatal.

Madre: Este personaje a pesar de no tener nombre ni mostrar en profundidad sus emociones se puede decir que a base de las emociones que expresa por toda la película son semejantes a la de su hijo Auggie. Se podría decir que siente tanta empatía por las emociones que tiene su hijo que se ha convertido en simpatía, es decir, cuando su hijo Auggie sufría ella también. Llegó a tal punto de que tuvo que dejar su trabajo solo para animar a Auggie. Al final de la película como Auggie consiguió tomar control de sus emociones ella también lo consiguió.

Summer: Se hace amiga de Auggie debido a que nota que se siente muy solo. Summer hizo feliz a Auggie, y le hizo darse cuenta de su error con Auggie a Jack y porque no le hablaba y le había hecho sentir mal. Es una niña alegre y que muestra empatía a los otros. Su punto fuerte es que no le importa la opinión de los demás.

Ariadna, Paula, Guillermo y Daniel G.

WONDER: REFLEXIÓN DE LA PELÍCULA Y PERSONAJES

-Reflexión general:

Esta película es bastante interesante, ya que habla sobre los diferentes problemas en la vida, tanto en la niñez, adolescencia y adultez. Ya que nos enseñan lo solitaria que se sentía Via, los problemas de Miranda con su madre, el acoso escolar a Augie y el esfuerzo de los padres por ayudar a sus hijos, sobre todo el esfuerzo de la madre que retrasó su trabajo mucho tiempo por estar con Augie.

-Augie:

Este personaje al pasar toda su vida entre su casa y hospitales, no ha llegado nunca a desarrollar hábitos sociales, cogiéndole miedo a relacionarse fuera de su entorno habitual. Otra de las razones que provoca su inseguridad de relación es el hecho de tener un físico fuera de lo "normal", adquirido por sus numerosas cirugías, acostumbrándose a ocultar su rostro bajo un casco de astronauta.

Al salir fuera de su burbuja, yendo al instituto con otros niños, debido a su aspecto y a sus gustos en películas de ciencia ficción, algunos niños empezaron a burlarse de él a través de notas y burlas, incrementando sus inseguridades.

Estas inseguridades fueron disminuyendo en el momento que se sintió aceptado por un compañero de clase con el que formó una amistad, por primera vez sintiéndose aceptado y normal. Este sentimiento se desvaneció cuando escuchó a su amigo diciéndole al resto de compañeros que en verdad no quería juntarse con él, al escuchar sus palabras su inseguridad volvió sintiéndose traicionado y de nuevo como un extraterrestre.

Al final sus problemas con su clase se resolvieron siendo aceptado por ellos, dejando atrás sus diferencias.

-Madre:

Hace todo lo que puede para cuidar a Augie y nunca pierde la esperanza. A pesar de todos los problemas que hay en su familia intenta estar feliz siempre. Se encarga del niño durante toda su etapa de escolarización y se encarga de formarlo y educarlo hasta que entra al colegio. Al principio tiene miedo e incertidumbre, pero también tiene confianza en las posibilidades que les puede dar el colegio.

-Padre:

Se nos presenta a este personaje como una persona fuerte y confiada, aunque esta forma de actuar, graciosa y humorística, le sirve de defensa contra la cantidad de problemas que tienen sus hijos y mujer. De esta manera su familia y sobre todo su hijo le ven como un rayo de luz en su casa, animando en todo momento el ambiente y ayudando cada vez que puede. Aunque como todos los seres humanos siente tristeza y es sensible ante la situación, aunque no lo muestre abiertamente.

-Via:

Es la hermana de Augie y siempre ha sentido que no ha recibido el apoyo y cariño suficiente de su familia, haciendo que a menudo se sienta sola y solo tenga una amiga en el instituto, que cuando empieza el curso acaba quedando sola por el cambio de su amiga durante el verano. Esto también hace que aumente su sentimiento de soledad. Como bien dice en la película, Augie es el sol y el resto los planetas que orbitan alrededor de él, restando importancia a sus problemas debido a la situación de su hermano.

-Jack Will:

Es un estudiante becado en la clase de Augie, que poco a poco le va conociendo sin juzgarlo convencido por su madre y el director, terminando teniendo una amistad. Al estar con los otros niños de su clase se inventa que en verdad no son amigos y que se junta con él porque le sigue, esto lo hace para ser aceptado por sus compañeros. Luego se arrepiente volviendo a juntarse con Augie y defendiéndolo ante su abusador.

-Julien:

Viene de una familia con bastante dinero, esto le hace ser un niño caprichoso y que siempre hace lo que quiere. Es posible que le acosara por el hecho de encajar con los demás, aunque quizás en el fondo no le quería hacer daño a Auggie. Al final de la película, realmente se siente arrepentido.

-Miranda:

La mejor amiga de Via. En el campamento de verano se inventó que su vida era como la de Via, ya que la situación en su casa era complicada y no se sentía suficiente, al contar la mentira se empezó a sentir especial y querida por la gente. Al volver al instituto, Miranda tenía un nuevo grupo de amigas y se sentía mal por haber utilizado la vida de Via, por lo que se alejó de ella y sus problemas se intensificaron por su situación en casa. Al final habla con Via de lo que le pasaba y por qué se había alejado de ella, mostró lo arrepentida que estaba y volvieron a ser amigas.

Hugo Tena

Jara Cid

Blanca Merino

David Fuentes

Daniel Rubio

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¡Despeja tu mente!

Los alumnos de 3º ESO han participado en varios talleres de mindfulness durante las clases de EF. Además, han trabajado de forma sistemática este tema con unidades y dinámicas de eScholarium.

Con motivo de la semana cultural, tuvo lugar un taller de respiración y relajación, organizado por las profesoras Rocío Campos y Pilar Solís con los alumnos de FP de Higiene Bucodental. Dicho taller lo disfrutaron los alumnos de 3° ESO B, quienes se mostraron muy colaboradores en todo momento.

El taller estaba planteado en dos partes: La primera estaba dedicada a diferentes ejercicios de respiración, en pie y en círculo, y la segunda fue acostados colchonetas, donde realizaron una visualización y luego un ejercicio de tensión-relajación muscular, en el que aprendieron a reconocer la tensión corporal y a relajar los músculos. 

¿Cómo controlar las emociones?

Los alumnos de 3°ESO han podido disfrutar de la charla del neuropsicólogo Vicente Gilete sobre gestión emocional dentro del proyecto de regulación emocional y convivencia «Hacérnosles felices».

Les habló del valor de las emociones y lo que hay detrás de ciertos complementos a nivel emocional, lo que ocurre cuando las emociones se descontrolan y algunas herramientas para evitarlo, así como la estructura cerebral que explica la dificultad de autocontrol que a veces se tiene en la adolescencia. Asimismo, explicó la peligrosidad de ciertos comportamientos adictivos, la importancia de la autoestima, la tolerancia a la frustración y la comunicación asertiva y de evitar las distorsiones cognitivas.

Fue una experiencia muy interesante y muy útil tanto para el alumnado como los docentes