4º ESO
Escape room contra el maltrato
Para conmemorar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el día 24 los alumnos de 4º participaron en un escape room multidisciplinar que hacía reflexionar sobre las heridas sufridas por las víctimas del maltrato a través de una serie de retos. Después de resolver los retos conseguían los números para abrir un candado numérico aleatorio de una caja donde guardaban las heridas sufridas de una chica ficticia de dieciséis años, llamada Paz, en un cartel creado por nuestro compañero de Plástica.
El cuarto reto se basaba en el análisis de emociones en cuadros conocidos.
Fotogalería
Coreografías emocionantes
En EF, los alumnos de 4º realizaron coreografías de manos, porque la música unida a las
manos es un perfecto equipo de trasmisión de lenguaje universal ya que, a
través de ambas, es posible expresar emociones, formas de pensar y sentimientos
que solo con las manos se quedarían cortas a la hora de comunicarse.
Reflexiones y emoticonos
El grupo de 4º ESO de Diversificación trabajó las emociones primero viendo un documental de Librarium Cine La Aventura del Saber. Serie Documental. La mente humana. Las emociones. El grupo reflexionó sobre el tema y comentó sus impresiones. Además, en Tinkercad los alumnos diseñaron en 3D dos emoticonos uno relacionado con cuando tienen un buen día y cuando tienen un mal día para reflexionar sobre la importancia de expresar emociones. Primero, investigaron sobre las fichas de emoticonos y
luego iniciaron un proceso creativo de generación de ideas para hacer sus
diseños. También realizaron prácticas con placas microbit en las cuales cada
uno ponía un mensaje para expresar su emoción.
